1. Construir disciplinas, cursos e oficinas MOOC/EAD (formais) e presenciais em parceria com outras instituições, nacionais ou internacionais, como transversais. |
2 - Estabelecer um protocolo de prospecção para desenvolver parcerias e cooperações nacionais e internacionais para fomento das atividades de ensino e extensão em ações de regionalização e internacionalização dos programas de pós-graduação do IOC que amplifique o impacto social das atividades de pós-graduação. |
3 - Criar um programa para identificação e fomento do potencial de inovação nos projetos de dissertações e teses desenvolvidos no IOC, em parceria com o NIT-IOC. |
4 - Implantar a política de integridade em pesquisa para alunos ativos do IOC. |
5 - Criar rede e ações de integração com base nos estudos de egressos. |
6 - Criar um programa de integração entre alunos de graduação e de ensino médio, articulado com atividades de ensino, pesquisa e de extensão realizadas no IOC. |
1. Realizar Auditorias compulsórias QBA em Laboratórios de Referência, Coleções Biológicas, Plataformas Tecnológicas e Laboratórios de PDI, com ênfase nos que manipulam OGMS. |
2 - Realizar diagnóstico situacional e relatórios periódicos sobre a conformidade das unidades institucionais com relação aos requisitos de cada área QBA visando a tomada de ações oportunas e a melhoria contínua das atividades desenvolvidas. |
3 - Padronizar procedimentos e documentação QBA entre usuários, conforme necessidade. |
4 - Implementar e revisar sistematicamente Manuais, POPs, Notas Técnicas, Fluxos, Mapas, Planos e Programas relacionados à Gestão da Qualidade, Gestão da Biossegurança e Gestão Ambiental do IOC. |
5 - Revisar Política da Qualidade para oficializar “Política integrada QBA IOC”, contemplando objetivos e indicadores das áreas QBA. |
6 - Propor critérios para a elaboração e pactuação de Plano de Investimentos (PDI) em QBA, incluindo equipamentos, obras e material permanente. |
1 - Identificar as diretrizes de governo nas áreas críticas para a modernização institucional e propor estratégias de qualificação para as áreas de pesquisa, desenvolvimento tecnológico, serviços, ensino e gestão. |
2 - Formar grupo de trabalho para planejamento e organização do projeto LABMANAGER - primeiro programa de desenvolvimento de gestor de laboratório do IOC - com participação de pesquisadores, analistas e direção. |
3 - Estruturar a matriz de conteúdo programático do programa, corpo docente, carga horária, período do programa com dias, horário e duração, bem como sistema de ensino (presencial, híbrido ou apenas remoto). |
4 - Implantar, implementar e monitorar o LABMANAGER. |
5 - Estruturar modelo de Avaliação de Impacto e de Avaliação de Resultados para mensurar o grau de ocorrência de mudanças na dinâmica laboral dos laboratórios a partir da qualificação ofertada e realizada. |